عقدت مؤسسة طابة للأبحاث والاستشارات حلقتها النقاشية السادسة عشرة لمنتدى طابة للشباب عن موضوع “الشباب والمهارات الخضراء”، وذلك بحضور د. أيمن عبد الوهاب نائب مدير مركز الأهرام للدراسات السياسية والاستراتيجية، ومشاركة مجموعة من النشطاء والمهتمين بمجال العمل الشبابي والبيئي من محافظات الجمهورية، وأدار الحوار د. يوسف ورداني رئيس مجلس أمناء مؤسسة قدرات مصر للشباب والتنمية ومساعد وزير الشباب والرياضة السابق.

أشار ورداني في بداية اللقاء إلى تزامن تنظيم الحلقة النقاشية مع الاحتفال باليوم العالمي لمهارات الشباب في 15 يوليو، واليوم العالمي للشباب في 12 أغسطس، واتخاذ الأخير من شعار المهارات الخضراء شعارًا لعام 2023. وأوضح أن أزمة المناخ العالمية، وسعي دول العالم للتحول نحو الاقتصاد الأخضر باتت تفرض تنمية مهارات الشباب لتتماشي مع هذه التغيرات، وأن ذلك يشمل تنمية المعرفة والقدرات والقيم والمواقف اللازمة للعيش في مجتمع مستدام وفعّال من حيث الموارد وتطويره ودعمه. وأكد على أن التغيرات الحادثة في بيئة العمل أصبح تفرض واقعًا صعبًا على الشباب، فالمهارات أصبح لها تاريخ انتهاء صلاحية، والتعلُّم مدى الحياة بات شرطًا ضروريًا لتحسين قابلية الشاب والفتاة للتوظيف في المستقبل.

أشار المشاركون في بداية اللقاء إلى تداخل مفهوم المهارات الخضراء مع “مهارات المستقبل” و”مهارات الثورة الصناعية الرابعة”، و”مهارات الوظائف الخضراء”، وأن هذا التداخل يتطلب وضع تعريف دقيق لمفهوم المهارات الخضراء بحيث يركز على جانبين: الأول يتعلق باستدامة المهارات التي يكتسبها الشباب طوال فترة حياته مع ضرورة تطويرها باستمرار. والثاني يرتبط بكيفية جعل هذه المهارات متوافقة مع البيئة، وما تتطلبه من خفض للمخاطر البيئية وتحقيق الاستدامة، وذلك بما يحقق هدف جودة الحياة ويضمن المساواة وتحقيق الرفاهية لأكبر عدد من المواطنين.

وشدد الشباب على أهمية البدء بتنمية المهارات من سن مبكرة من خلال قيام الأسر برسم خريطة لتنمية مهارات أبنائهم بالتنسيق مع مؤسسات التنشئة الاجتماعية الأخرى كالمدرسة والنادي ومركز الشباب والمؤسسات الدينية، وأن تتسم هذه الخريطة بالديناميكية بحيث تستجيب للتغيرات في بيئة المهارات على المستوى العالمي وتعمل على حفز النشء والشباب على تنمية مهاراتهم وقدراتهم بصورة مستمرة. ونوه عدد منهم إلى اختلاف مستوى المهارات باختلاف الظروف الاقتصادية والاجتماعية لأسرهم مع وجود استثناءات ملحوظة، والتي تدفع بعضهم إلى الالتحاق بنُظم تعليمية دون أخرى لا تتواكب مع نوعية المهارات التي يسعون لاكتسابها، وتؤثر على معرفتهم بمدى توافر الفرص المتاحة للتدريب في مؤسسات الدولة والمجتمع.

وفيما يتعلق بالمهارات الخضراء، أشار المشاركون إلى أهمية أن تشمل هذه المهارات الجوانب المتعلقة بالمعرفة والإنتاج والاستهلاك بحيث تتسم بالترابط والتكامل، وأن تسعى إلى إيجاد الحلول البيئية البديلة، وأن يرتبط بها مجموعة سلوكيات وعادات “موفرة” يقوم بها الفرد في حياته اليومية مثل تقليل استهلاك الكهرباء والحد من استخدام المخلفات الصلبة بما يسهم في حماية البيئة والحفاظ عليها. وأكدوا على اختفاء بعض الوظائف نتيجة التحول إلى اقتصاد منخفض الكربون لا سيما في صناعات الطاقة والسارات مع ظهور وظائف أخرى تحتاج إلى نوعية مهارات مختلفة ترتبط بالتفكير النقدي وحل المشكلات والمرونة المهنية.

وطالب المشاركون في نهاية اللقاء أجهزة الدولة باستمرار حملات الوعي البيئي التي تقوم بها، وبإعداد أدلة تدريبية مبسطة للتعريف بمفهوم المهارات الخضراء وكيفية تدريب النشء والشباب عليها في المراحل الدراسية المختلفة، وبمراعاة الفروق النسبية بين المحافظات عند تصميم البرامج التدريبية الخاصة ببناء قدرات الشباب وتنميتها، وبالإسراع في تنفيذ إستراتيجية بناء الإنسان المصري على كافة المستويات.

لمشاهدة المنتدى

عقدت مبادرة سؤال فعالية “جذور حركات الـ LGBTQ وبناء منظور إسلامي للتعامل مع أفكارها يوم الأربعاءالموافق 21 يونيو 2023 في مقر مؤسسة طابة بالمقطم.
وأدارت الفعالية أ/ كوثر السعدني، الباحث المساعد بمبادرة سؤال وباحثة ماجستير ببرنامج النوع والتنمية بكلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة.
– وتحدثت فيها عن:
اقتفاء جذور حركات الـ LGBTQ:
– الأفكار النسوية
– الثورة الجنسية.
– حبوب منع الحمل.
– الإجهاض.

– تغير الأخلاق الغربية من وإلى:
– أثر الثورة الجنسية لحركات الـ LGBTQ، معاركهم المستمرة.
– التطور السريع الجذري فيما يتعلق بقضايا الترانس ومسألة السياسات.
– الخطاب الأخلاقي المعاصر.

– المنظور الإسلامي: للنوع، للجنس، للجندر، للأسرة.. إلخ:
– المصطلحات: اللواط والسحاق ، المثلية، الشذوذ، الغيرية، الهُوية الجندرية، الهُوية الجنسية، .. إلخ.
– اللغة الوصفية واللغة القيمية.
– بناء منظور إسلامي.

لمشاهدة الفعالية

شهدت مبادرة سند محاضرة بعنوان “السعة الفقهية رحمة للأمة” في ظل التخبط الحاصل في تناول المسائل الفقهية المطروحة على الساحة وبين الناس، نجد من يقوم بالتشديد على الناس باسم الحفاظ على الشريعة فيوقعوا الناس في الحرج. والتي أدارها السيد عبدالله بن أحمد الجفري وقدم فيها رؤية متوازنة في التعامل مع علم الفقه والفتاوى العامة وذلك من خلال المحاور الآتية:
• أقوال المجتهدين، منزلتها والأخذ بها
• الخلاف المعتبر وضابطه
• الفتوى بأقوال الأئمة

عقدت مباردة تزكية وعمارة – إحدى مبادرات مؤسسة طابة – دورة تدريبية تفاعلية بعنوان “مبادئ تزكية النفس” يوم السبت الماضي الموافق ٧ ذي القعدة ١٤٤٤ – ٢٧ مايو ٢٠٢٣ في مقرّ مؤسسة طابة للأبحاث والاستشارات التنموية بالمقطّم- القاهرة.

تناولت الدورة التعريف بمعنى تزكية النفس، ومكان التزكية في الدين الإسلامي، وتفصيل عناصر تكوين الإنسان الخمس عند علماء التزكية مع دور كلّ عنصر.

وتناولت كذلك كيفية تزكية عناصر الإنسان الخمس: القلب – النفس – العقل – الروح – الجسد، ومقتضيات تزكية كلّ عنصر والثمار المترتبة على ذلك، مثل ترقي النفس في مراتبها السبعة وانفتاح عين البصيرة في القلب عند تخليه من الأخلاق القبيحة وتحلّيه بأضدادها، مع ذكر مفاتيح التزكية من القرآن الكريم والسنّة النبويّة المطهرّة.

وتخلّلت الدورة تدريبات عمليّة جماعيّة للحضور تعزّز قيم التناصح والتعاون على الخير وإدراك أهمّيّة الصحبة في أمر تزكية النفس.

لمشاهدة الدورة على اليوتيوب

#دورة_مبادئ_التزكية

#تزكية_وعمارة_tazkiyah